Il questionario è rivolto a docenti di scuole di ogni ordine e grado dei paesi partner del progetto ed ha lo scopo di comprendere:
- da un lato il pensiero degli insegnanti rispetto al curricolo ed i loro bisogni in merito alla progettazione sia di percorsi annuali, sia di singoli moduli o attività quotidiane.
- dall’altro le consuetudini e le pratiche già in atto nelle scuole, per analizzare le procedure di progettazione e le loro ricadute nel processo di insegnamento – apprendimento.
Consulta i risultati del questionario:
I risultati del questionario nelle scuole spagnole
I risultati del questionario nelle scuole italiane